Perpustakaan AMARTA MAN 5 Sleman kembali menghadirkan nuansa budaya dan literasi melalui kegiatan Semarak Bulan Bahasa AMARTA 2025 yang dilaksanakan pada Senin di ruang perpustakaan madrasah. Acara berlangsung dari pukul 08.00 hingga 12.00 WIB dengan melibatkan perwakilan siswa dari kelas X, XI, dan XII.

Kegiatan ini dirancang sebagai upaya membangun generasi literat yang mencintai bahasa dan budaya nusantara. Tujuan utama kegiatan ini adalah menanamkan rasa cinta membaca buku pada diri siswa, menumbuhkan rasa syukur atas adanya bahasa Jawa sebagai kekayaan budaya bangsa, melestarikan sastra tutur sebagai bagian dari bahasa ibu, serta menumbuhkembangkan kreativitas siswa dalam menghasilkan karya.

Berbagai kegiatan seperti baca puisi, geguritan, mendongeng, dan cipta karya sastra menjadi bagian dari rangkaian acara yang menggugah semangat literasi sekaligus pelestarian budaya.

Kepala madrasah, Mucharom, S.Ag., M.S.I., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi yang tinggi atas terselenggaranya kegiatan ini. “Bulan Bahasa bukan sekadar perayaan seremonial, tetapi momentum untuk menguatkan identitas diri sebagai bangsa yang berbudaya. Bahasa dan sastra adalah ruh pendidikan karakter. Melalui kegiatan ini, saya berharap siswa MAN 5 Sleman semakin gemar membaca dan bangga berbahasa Indonesia sekaligus melestarikan bahasa daerah sebagai akar budaya.”

Sementara itu, Kepala Perpustakaan AMARTA, Suryatun Munayani, S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini menjadi bagian dari program literasi berkelanjutan di perpustakaan. “Kami ingin perpustakaan bukan hanya tempat membaca, tetapi pusat inspirasi dan kreativitas siswa. Dengan Semarak Bulan Bahasa, kami memberi ruang bagi siswa untuk berekspresi, bertutur, dan berkarya sesuai bakat dan minat mereka.”

Semarak Bulan Bahasa AMARTA 2025 tidak hanya menjadi ajang kompetisi sastra, tetapi juga sarana pembentukan karakter siswa yang berbudaya, kreatif, dan berakhlak. Kegiatan ini sekaligus menunjukkan komitmen MAN 5 Sleman dalam menciptakan ekosistem literasi yang hidup, menyenangkan, dan bermakna bagi seluruh peserta didik.